maart 26 | 2 minuten | Delen op LinkedIn
Twente pakt kinderarmoede aan met nieuwe training voor docenten
Docenten als eerste lijn bij financiële zorgen
Steeds meer jongeren in Twente hebben te maken met geldzorgen. Dat zorgt voor stress, onzekerheid en soms risicovol financieel gedrag, zoals online gokken of impulsieve uitgaven. Die financiële druk heeft directe invloed op hun welzijn en hun schoolprestaties. Op school bespreken leerlingen gevoelige onderwerpen het liefst met iemand die ze kennen en vertrouwen. Daarom krijgen docenten een centrale rol in de nieuwe regionale aanpak.
Van signalen herkennen tot hulp bieden
De Twentse Belofte, docenten uit het VSO- en PRO-onderwijs en Stadsbank Oost-Nederland (SON) ontwikkelen samen de training Financiële Zelfredzaamheid.
In deze training leren docenten signalen van armoede en financiële stress vroegtijdig herkennen. Ze krijgen praktische handvatten om geldzorgen op een open en respectvolle manier bespreekbaar te maken met leerlingen en ouders, en verdiepen hun kennis van financiële thema’s die onder jongeren spelen.
Daarnaast maken docenten kennis met de ondersteuning die in de regio beschikbaar is en met wat SON en andere organisaties kunnen betekenen bij geldzorgen of schulden. Zo weten zij beter wanneer het nodig is om hulp in te schakelen en hoe zij leerlingen of ouders gericht en laagdrempelig kunnen doorverwijzen.
Praktijkgericht leren met een toneelschool
Een belangrijk onderdeel van de training is de samenwerking met een toneelschool. Met behulp van realistische rollenspellen oefenen docenten lastige gesprekken. In de praktijk merken leraren dat dit hen meer vertrouwen geeft en dat zij beter weten hoe ze financiële zorgen bespreekbaar kunnen maken.
Aansluiting bij scholen in de regio
De eerste training vond plaats op 23 maart op het Bonhoeffer College, locatie Vlierstraat. In de komende periode worden nieuwe trainingsdata gepland en wordt de training beschikbaar voor alle VSO- en PRO-scholen in Twente. De aanpak sluit aan op de doorlopende leerlijn binnen de scholen en vormt daarmee een duurzame investering in de deskundigheid van docenten.
Het doel is om in totaal 270 docenten op 21 scholen te bereiken. In de eerste fase worden 10 tot 15 trainingen georganiseerd, verspreid over de regio. Deelname is kosteloos.